Образование. Воспитание

  1. Артеменко З.В. Азбука форм воспитательной работы - Минск, Новое знание, 2001 – 315с
  2. Вишнякова Н.Ф. Креативная акмеология.Психология высшего образования.В 2-х т.Т.1.Теория креативной акмеологии - Минск, ООО"Дебор", 1998 – 242с
  3. Вишнякова Н.Ф. Креативная акмеология.Психология высшего образования.В 2-х т.Т.2.Прикладная креативная акмеология - Минск, ООО"Дебор", 1999 – 300с
  4. Возрастная и педагогическая психология - Москва, "Академия", 1999 – 320с
  5. Ганчеренок И.И. Англо-русский словарь терминов по образовательному менеджменту - Минск, РИВШ БГУ, 1998 – 56с
  6. Пуйман С.А. Практикум по педагогике - Минск, ТетраСистемс, 2003 – 176с
  7. Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии - Москва, Роспедагентство, 1995 – 184с
  8. Зак А.З. Развитие умственных способностей младших школьников - Москва, Просвещение,ВЛАДОС, 1994 – 320с
  9. Занков Л.В. Избранные педагогические труды - Москва, Новая школа, 1996 – 432с
  10. Зверева О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание - Москва, Издат.центр"Академия", 1999 – 160с
  11. Мелик-Пашаев А.А. Ступеньки к творчеству: Художественное развитие ребенка в семье - Москва, Ред. Журнала"Искусство в школе", 1995 – 144с
  12. История педагогики как учебный предмет - Москва, Роспедагентство, 1996 – 229с
  13. Куртис С. История образования в Великобритании – Лондон, 1963 – 706с
  14. Мурашов А.А. Основы педагогической риторики - Москва, Институт практической психологии, 1996 – 281с
  15. Основы педагогики - Минск, АВЕРСЭВ, 2003 – 349с
  16. Пелагогическая антропология - Москва, Изд-во УРАО, 1998 – 576с
  17. Под. Ред. Пидкасистого П.И. Педагогика - Москва, Роспедагентство, 1996 – 603с
  18. Педагогика для всех - Минск, Нар. Асвета, 1984 – 191с
  19. Пидкасистый П.И. Технология игры в обучении и развитии - Москва, МПУ - 270с
  20. Пуйман С.А. Педагогика: основные положения курса - Минск, ТетраСистемс, 1999 – 128с
  21. Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 НОУ-ХАУ в области управления образовательным процессом - Москва, Роспедагентство, 1997 – 264с
  22. Селевко Г.К. Управляй собой - Москва, Народное образование, 2001 – 190с
  23. Селевко Г.К. Утверждай себя - Москва, Народное образование, 2001 – 158с
  24. Сластенин В.И. Педагогика - Москва, "Школа-Пресс", 2000 – 512с
  25. Харламов И.Ф, Педагогика - Москва, Гардарика, 1999 – 519с
  26. Харламов И.Ф, Педагогика - Минск, Университетское, 2001 – 272с
  27. Вильсон Дж. Вопросы нравственного воспитания – Лондон, 1967 - 463с
  28. Кузнецов И.Н. Рефераты, контрольные,курсовые и дипломные работы - Москва, "Завигар", 1998 – 146с
  29. Куриленко Т.М. Воспитание нравственности: Задания и упражнения - Минск, Нар. Асвета, 1983 – 144с
  30. Мирзаянова Л.Ф. Упреждающая адаптация к педагогической профессии – Барановичи, Барановичская укруп. Типогр., 1999 – 366с
  31. Настольная книга родителей - Минск, Нар. Асвета, 1987 – 174с
  32. Никитин Б. Взрослеющие дети, 1990 – 273с
  33. Семенов В.Д. Быть собой - Москва, Знание, 1989 – 80с
  34.   Словарь социального педагога и социального работника - Минск, БелЭн, 2003 – 256с
  35. Современные технологии обучения: Состояние преподавания исторических дисциплин - Минск, РИВШ БГУ, 1997 – 64с
  36. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека - Минск, Нар. Асвета, 1978 – 288с
  37. Сухомлинский В.А. Разговор с молодым директором школы - Минск, Университетское, 1988 – 241с
  38. Шаталов В.Ф. Точка опоры - Минск, Университетское, 1990 – 224с
  39. Шатон Г.И. Развивающая педагогика: введение в неклассическую дидактику - Минск, 2000 – 234с
  40. Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников - Москва, Изд.центр"Академия", 1999 – 272с
  41. Котляр И.И. Права человека – Брест, Изд.С.Лаврова, 1997 – 186с
  42. Философия: проблемы преподавания - Минск, РИВШГО, 1995
  43. Антилегюс П. Руководство по выживанию для родителей - Минск, ООО"Попурри", 1997 – 240с
  44. Безруких М.М. Ребенок идет в школу - Москва, Изд.центр"Академия", 1998 – 240с
  45. История американской нации - Москва, ИЧП фирма "Рича", 1997 - 111
  46. Содержание диагностической и коррекционной работы в дктских дошкольных учреждениях - Минск, Ин-т повышен.квалификациии, 1997 – 244с
  47. Фришман И.И. Разноцветный мир детства: Детские общественные организации - Москва, Изд.центр"Академия", 1999 – 224с
  48. Человек в мире культуры - Минск, РИВШ БГУ, 1997 – 144с
  49. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми - Москва, Изд.центр"Академия", 1999 – 160с
  50. Средние специальные учебные заведения РБ. Справочник абитуриента 98 - Минск, "ТетраСистемс", 1998 – 176с
  51. Робинсон Э. Новое в политехническом образовании – Лондон, 1968 – 254с
  52. Актуальные проблемы профориентации и профадаптации Барановичи , 1999 – 148с
  53. Ганчеренок И.И. Управление проектом:система образования - Минск, РИВШ БГУ, 1998 – 100с
  54. Высшие учебные заведения РБ.Справочник абитуриента, 2000 - - Минск, ТетраСистемс, 2001 – 256с
  55. Даведник для паступаючых у ВНУ РБ у 1998г. - Минск, НМ Цэнтр, 1998 – 264с
  56. Лихачев Б.Т. Педагогика - Москва, Юрайт, 1999 – 523с
  57. Образовательный стандарт. Высшее образование. Цикл социально-гуманит.дисциплин - Минск, Мин. Обр.РБ, 2000 – 28с
  58. Русецкая Т.П. Современные технологии обучения в высшей школе - Минск, МИТСО, 1998 – 128с
  59. Рыданова И.И. Педагогические конфликты:пути преодоления - Минск, Дизайн Про, 1998 – 80с
  60.  Беларусазнауства - Минск, "Завигар", 1998 – 288с
  61.  Человек. Образ. Стиль - Москва, Изд-во "Познавательная книга плюс", 2002 – 368с
  62.  Рождение ребенка в обычаях и обрядах. Страны зарубежной Европы - Москва, Наука, 1999 – 518с
  63.  Русские - Москва, Наука, 1999 – 828с
  64. Цытоу В.С. Этнаграфiчная спадчына. Беларусь.Традыцыйна-бытовая культура - Мiнск, Беларусь, 2001 – 207с
  65. Цытоу В.С. Этнаграфiчная спадчына. Беларусь. Краiна и людзi - Мiнск, Беларусь, 2001 – 208с
  66. Традиции и обычаи народов России - СПб, 2000 – 200с
  67. Соколофф Берте Эдит и Степни или жизнь Эддиит Рамсей – Лондон, 1987 – 239с
  68. Высшие учебные заведения РБ. Справочник абитуриента, 2006 - Минск, ТетраСистемс, 2006 – 352с